Олимпиада "Ломоносов" - обществознание

     Организаторы опубликовали график проведения очного тура и списки победителей и призеров.

Ребята готовимся!

Поздравляшки

 Ура!!! Опубликованы технические баллы олимпиады "Ломоносов" по обществознанию и глобалистике.

Давайте посмотрим, кто у нас тут побеждает...

Обществознание

Егай Владислав - 85 баллов

Каташов Александр - 65 баллов

Малофеев Максим - 100 баллов!!!

Отдельно хочу отметить прорыв года - Каташов Александр, который только в этом году присоединился к нашей маленькой компании. Желаю всем успехов в очном туре (если нас пустят, разумеется).

Глобалистика

Каташов Александр - 50 баллов

Корнюшин Дмитрий - 50 баллов

Малофеев Максим - 60 баллов

Пора за это нам пряники давать. Или еще какие-нибудь льготы организовывать).

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников

  Для подготовки к региональному этапу размещаю ссылки на задания и решения олимпиад прошлых лет.

  Задания и решения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву

    сайт ВШЭ 

  

2014-2015

Класс	Задания	Решения
9
10
11

2013-2014

Класс	Задания	Решения
9		в одном файле
10		в одном файле
11		в одном файле

 Задания и решения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике

Актуально

Учителям школ, которые работают на одну ставку, могут установить повышенную зарплату

Такое предложение содержится в разрабатываемом законопроекте «Об образовании для всех»

1 фото

В Госдуме предлагают установить повышенную зарплату для учителей школ, которые работают на одну ставку и проводят 18 уроков в неделю, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на одного из авторов законопроекта, первого заместителя председателя комитета Госдумы по образованию Олега Смолина. 

Такое предложение содержится в разрабатываемом законопроекте «Об образовании для всех».

«Мы предполагаем, что педагоги должны получать заработную плату выше средней по региону и по стране не как сейчас – в среднем за 28 уроков в неделю, то есть не за 60-часовую и более рабочую неделю, а за одну ставку, за 18 уроков в неделю. Ставка такая была всегда и сохранилась с советского времени. Это освободит время педагогов для творческой работы и повысит качество образования», - сказал Смолин.

Он уточнил, что авторы предлагают ряд мер, которые призваны снизить бюрократическую нагрузку на образовательные учреждения. В их числе предложение запрета чиновникам запрашивать информацию и документы, размещенные на официальных сайтах. Кроме того, предлагается установить, что проверки учебных заведений должны проводится раз в год накануне начала учебного года. 

По словам Смолина, 27 января 2016 года законопроект будет направлен в правительство России для получения отзыва, а также представлен депутатам Госдумы и министру науки и образования РФ Дмитрию Ливанову.

Кроме того, в законопроекте предлагается поэтапно увеличить стипендии студентов, уравняв их с прожиточным минимумом, а также сделать обязательным наличие образовательных телеканалов в субъектах РФ и на федеральном уровне. Также в нем содержится предложение прописать в законодательстве, что доля расходов федерального бюджета на образование должна составлять не менее 7% от внутреннего валового продукта (ВВП).

http://www.edu.ru/news/education/uchitelyam-shkol-kotorye-rabotayut-na-odnu-stavku-/

Поздравляю призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады

Поздравляю призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Право
Каташов Александр
         Малофеев Максим
                Малюгин Антон

              Экономика
            Егай Влад
     Каташов Александр
Малюгин Антон

    Ребята, впервые Вам выпала возможность принять участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады. Это и честь и большая ответственность. К нему надо готовиться особенно интенсивно. Каждый день. Да, да. Каждый день необходимо выделить минимум 2 часа для подготовки.

План подготовки:
1. Просмотреть задания прошлых лет на сайте олимпиады здесь
2. 

Региональный этап

Право

 21 января

Заранее ознакомьтесь с правилами и порядком проведения олимпиады на сайте организаторов.

   В Москве соревнование проходит на базе Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»:

9-10 классы: Большой Трехсвятительский пер., д. 3;

   Начало олимпиады в 9 часов, однако регистрация школьников начнется уже в 8 часов 30 минут. 

   Продолжительность олимпиады - 3 часа.

Всем участникам необходимо взять с собой:

• паспорт или другой документ с фотографией, удостоверяющий личность;
• черные гелевые ручки, поскольку работы пишутся на сканируемых бланках.

По желанию можно взять питьевую воду и шоколад, а также очки, в случае необходимости.

Экономика

Региональный этап всероссийской олимпиады школьников по экономике пройдет 23 января. 

Заранее ознакомьтесь с правилами и порядком проведения олимпиады на сайте организаторов.

    В Москве соревнование состоится в здании Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по адресу: ул. Кирпичная, д. 33. 

  Начало олимпиады в 9 часов, однако регистрация школьников начнется уже в 8 часов 30 минут. 

  Олимпиада проходит в два тура: написание тестов – 60 минут, решение задач – 140 минут.

Всем участникам необходимо взять с собой:

• паспорт или другой документ с фотографией, удостоверяющий личность;
• черные гелевые ручки, поскольку работы пишутся на сканируемых бланках.

По желанию можно взять питьевую воду и шоколад, а также очки, в случае необходимости.

ПРО нас

"Училки" есть только у нас

У педагогов праздник: ответственность за учеников, их посещаемость школы и успеваемость полностью легла на плечи родителей. Правда, случилось это, увы, не у нас, а в далекой Австралии. Да-да, кажется, проблемы у всех одинаковые. В Канберре, Берлине или Минске родители в любой ситуации делают крайней школу. Вот и в Австралии сложилась знакомая нашим педагогам ситуация: мамы и папы преследовали учителей,  требуя повысить оценки их детям, пропустившим по 15 - 30 учебных дней за семестр и не выполняющим домашние задания. Патовая ситуация и послужила толчком для серьезного пересмотра политики в сфере образования. 

Но новость облетела весь мир лишь после того, как в интернет просочился ролик с текстом, который появился на автоответчике одной из австралийских школ. Не могу не поделиться его содержанием в вольном переводе с английского: "Привет! Вы дозвонились на автоответчик вашей школы. Чтобы соединить вас с сотрудником, который вам нужен, просим прослушать все варианты, прежде чем сделать выбор. Чтобы соврать о том, почему ваш ребенок отсутствовал на уроках, нажмите "1". Чтобы найти оправдания тому, что ваш ребенок не сделал домашнее задание, нажмите "2". Чтобы высказать свои претензии по поводу нашей работы, нажмите "3". Чтобы обругать кого-нибудь из наших сотрудников, нажмите "4". Чтобы спросить, почему вы не получали информацию, которая на самом деле была включена в вашу рассылку и флаеры, высланные вам по почте, нажмите"5". Если вы хотите, чтобы мы растили вашего ребенка вместо вас, нажмите "6". Если вы хотите добраться до кого-то и влепить ему затрещину, нажмите "7". Чтобы потребовать заменить учителя третий раз за год, нажмите "8". Чтобы высказать претензии по поводу работы школьного автобуса, нажмите "9". Чтобы  пожаловаться на школьные обеды, нажмите "0". Если вы вдруг осознали, что это реальный мир, а ваш ребенок должен подходить серьезно и ответственно к своему поведению, к работе на уроках и домашним заданиям, и тот факт, что он не старается и не прилагает усилий - это не вина учителя, пожалуйста, повесьте трубку и желаем вам хорошего дня! Если вы хотите прослушать это сообщение на каком-нибудь другом языке, переезжайте в ту страну, где на нем говорят. Благодарим вас за интерес к образованию!" 

Мило, не правда ли? Могу поспорить, наши школы бы многое отдали за такое же голосовое сообщение, будь у них автоответчик. Истории про то, как сегодня родители атакуют школы с самыми нелепыми претензиями, уже стали притчей во языцех. Малыш отказывается питаться в школьной столовой? Виноваты учителя! Не делает домашние задания? Виноват педагог, который не заинтересовал. Набрал мало баллов на тестировании? Снова выливай ушат грязи на учителя, который не вложил в голову важные факты и определения. Да и кого собственно волнует, что сам ученик, берущий пример с родителей, тот еще фрукт! 

Кадр из фильма "Училка" 

Если вы еще не смотрели новинку кинопроката от Алексея Петрухина "Училка", очень рекомендую. Кино именно про это. Про то, как безрезультатны могут быть усилия учителя вложить в голову знания тем, кто не готов их воспринимать. Да и про многое другое, для чего так кстати пришлось бы сообщение австралийского автоответчика. Но куда больший трагизм ситуации лично для меня придало интервью Ирины Купченко, гениально сыгравшей ту самую училку. Актриса рассказала, как сложно было в каждой из заграничных стран перевести название картины. Почему? Да потому что нет, скажем, в китайском языке такого уничижительного определения для педагога. Там Учитель всегда с большой буквы, и никак иначе. Зато у нас, славян, в этом же ряду еще и докторишка... 

А еще в этой ситуации напрашивается параллель с конфликтом в БГУ, который сегодня мусолят все, кому не лень. Для тех, кто не в теме, поясню: студенты активно выступили против введения платных пересдач, которые главный вуз страны ввел одним из последних. Самые популярные аргументы противников новой для БГУ меры - каждый имеет право на ошибку. Так то оно так, но давайте не будем кривить душой: не многовато ли этих самых ошибок у современных студентов? И всегда ли в пересдачах виноват университет? 

Уважаемые читатели, а что на этот счет думаете Вы? С нетерпением жду Ваших историй и предложений! 

pasiyak@sb.by 

Автор публикации: Ольга ПАСИЯК

http://www.sb.by/SECTION/article/uchilki-est-tolko-u-nas.html

Проекты

Ольга Мачехина 27 декабря в 20:41   Одним из направлений педагогического проектирования может стать решение такой актуальной проблемы как сопровождение социального проекта старшеклассников. В настоящее время очень актуальным является привлечение школьников к реализации волонтёрских практик. Например, благотворительный фонд "Подари жизнь" приглашает ребят моложе 18 лет. Так как они не могут быть волонтёрами в больнице, им предлагается участвовать в проектах «Видеотека» и «Смехотека». Что это за проекты?http://podari-zhizn.ru/main/node/12819 1. "Видеотека". Дети проводят в стенах больницы несколько месяцев или даже лет. Во время блоков химиотерапии им вообще нельзя выходить из палат, поэтому они вынуждены недели проводить в четырех стенах. Конечно, им очень скучно и грустно. В такие моменты всегда очень выручают диски с мультиками, интересными фильмами и познавательными передачами. Это и называется «Видеотека». 2. "Смехотека" Также всегда нужны диски с записанными вручную короткими смешными видеороликами. Таких роликов очень много на Youtube, Вконтакте и т. д. Мы также будем рады дискам с записями передач «Камеди Клаб» или КВН. Это называется «Смехотека».